学前班教师教材-交通工具（命题画）

交通工具（命题画）

活动目标

知道各类交通工具的用途和特点。

知道各种交通工具之间的区别。

活动准备

1.教师准备:收集各类交通工具的模型、玩具或图片，绘画工具一套。

2.幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第10页。

活动过程

◎交通工具展览会。

教师向幼儿展示各类交通工具的模型、玩具或图片，引导幼儿辨认，并说出交通工具的名称，鼓励幼儿分享自己的经验。

◎游戏:交通工具找家。

1.教师向幼儿讲述不同交通工具的主要用途，并按照一定的分类规则对交通工具进行分类。

2.通过观察对比，使幼儿了解各种交通工具在外形、结构和功能上的一些区别。

◎绘画实践。

1.教师鼓励幼儿画出自己上学时所乘坐的交通工具或者自己绘画的最好的一种交通工具。

2.教师鼓励幼儿大胆想象，画出一种未来可能会出现的一种交通工具。

3.教师将幼儿的作品在活动室的展览墙上进行展示，引导幼儿相互交流，互相学习。

声明:内容摘自《幼儿园快乐成长课程 学前班 上册》郑州大学出版社幼儿教育研究中心编，版权归原作者所有。