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了解儿童绘画心理,激发儿童绘画兴趣!

发布日期:2019-02-28 15:28:52

   兴趣是孩子最好的指导老师,儿童绘画教育最重要的就是如何激起孩子对绘画的兴趣,了解儿童绘画心里,家长或老师在指导儿童绘画活动时,如果能够激发孩子的绘画兴趣,使孩子积极地投入到绘画之中,那么绘画教育就成功了一半。
  家长或老师要尊重儿童绘画心理发展的基本规律,培养孩子的耐心,挖掘孩子的艺术潜力。
  让孩子们做感兴趣的事,在绘画过程中感到快乐和享受,不断加深孩子的绘画兴趣,不仅能让儿童在情绪上得到满足,还能促进儿童的身心健康发展。

儿童绘画心理

    儿童绘画心理研究表明,鲜艳的色彩对孩子有着独特的吸引力。孩子们喜欢色彩丰富,富有变化的绘画游戏。在儿童绘画教育中,可以通过选择一个特征鲜明、色彩丰富符合儿童绘画心理期待的事物,来引导孩子探索颜色的秘密,从而激发儿童的绘画兴趣,刺激孩子的创作欲望。
  同时,还要考虑到事物的表现难易程度,尽量选择一些容易表现的事物,提高孩子绘画表现成功的几率,增强孩子绘画成功体验。

色彩

  儿童绘画的题材尽量生活化。孩子对越熟悉的事物,越能突破绘画心理防线。因此选择孩子熟悉的事物作为绘画题材,有利于引起孩子的强烈的兴趣,发挥孩子的艺术创作力。
  一方面,选择源于儿童生活的题材,符合孩子的认知水平及年龄特点,会更容易激发孩子的表现欲望和主动参与性。另一方面,还可以引导孩子借机观察生活,让孩子更好地发挥自己的表现力。

儿童绘画兴趣

  孩子拥有天马行空的想象力,没有太多约束、自由烂漫。富有想象力的故事、生动可爱的动物、活泼有趣的游戏等是孩子的最爱 。
  以此为孩子绘画兴趣的突破口,选择富有幻想的绘画题材,可以激发孩子的创作热情,让孩子的想象力、创造力充分地展示出来,让儿童绘画成为孩子表现自我的有效途径。
  大多数儿童都喜欢听故事,生动曲折的故事情节对儿童有着巨大的吸引力。儿童绘画教育可以通过讲故事的方式,集中孩子的注意力,给孩子插上想象的翅膀,帮助孩子大胆创造和个性表达。

儿童街头艺术作品

  利用孩子喜欢的绘画内容、游戏活动、角色扮演等,为孩子创设特定的游戏情景、表演情景、故事情景等,使孩子融入游戏之中,从而愉快地过渡到绘画活动之中。
  绘画是孩子的另一种语言,是孩子思想情感的真挚表达。老师或家长在面对儿童绘画的时候,要学习了解基本的儿童绘画心理知识,理解儿童绘画的特点,不能用成人的标准去要求儿童绘画,要认真对待孩子的创新意识,鼓励孩子积极创造更好的绘画作品,为孩子提供自由舒适的绘画环境,呵护孩子的绘画兴趣。

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