一年级美术教案「森林之王」

      一年级美术教案「森林之王」

       教学目标

引导孩子们观察狮子。狮子是比较凶猛的动物，狮子的毛发短，体色有浅灰色、黄色、茶色。雄狮还有很长的鬃毛，鬃毛有淡棕色、深棕色、黑色等。狮子的头部巨大，脸型颇宽，鼻骨较长，鼻头是黑色的。狮子的耳朵比较短，耳朵很圆。

狮子的毛发特征可以用线来很好地表现。狮子的形态较难表现，所以要引导核子们循序渐进，先观察、总结，再从局部开始着手绘画（图19-1、图19-2)。

教学要点

1.分割式构图，并通过对比突出主体物。

2.熟练运用装饰方法表现动物的毛发。

工具材料

4开素描纸、记号笔、油画棒。

教学过程参考

1.导入。以趣味故事或动画片片段引入课堂。要注意故事题材的选择，尽量选择温馨、其乐融融的故事，如小狮子生病了，其他小动物都很关心，都去看望它等。给出狮子的图片，引导孩子们观察狮子毛发的特点，给孩子们讲解画面分割的方法。

2.起稿。让孩子们自行绘制自己喜欢的形状并确定主体物的绘画位置，如方形、心形、正方形等，其他位置自行分割（图19-3)，在分割好的各个区域逐一画出动物的形态（最大区域是狮子）。注意每个动物的表情要生动有趣，动物的形态随区域大小而定（图19-4)。

3.深入刻画。狮子的毛发用短线条排列（图19-5)。在分割的区域内适当做花纹装饰，并涂黑（图19-6)。

4.依次给各个动物涂上颜色，调整画面（图19-7、图19-8)。

教师评价建议

该年龄段的孩子对较复杂事物的写生能力还很有限，多数作业效果还是比较“卡通”，能达到这个效果已经相当不错了。可以从谁的狮子表情最搞笑等轻松角度来互动评价。

拓展

尝试采用各色卡纸，利用拼贴组合的形式，在背景上做画面分割处理。

文章摘自《儿童画 6岁以上》马秀明著，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！