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关于素描头像写生的几个要点

发布日期:2019-04-15 11:10:58

    素描头像写生

素描,作为造型艺术的重要组成部分,在不同画种的造形表现中都发挥着潜在的作用。而作为写实类教学基本训练的科目——素描头像,其主要需要解决的是造型的问题。在这一问题的研习与解决过程当中,不但可以从技术,更重要的是从观察方法方面引领初学者以一个正确的、科学的思维方式感受其中的要领脉络,从而切入深层的素描领域和更广阔的造型艺术空间。

首先,在素描头像的写生之初,第一项要求是形的准确。这其中包含了外形的准确与神情的肖似。通常在写实性绘画造型中,以人物造型的理性规范为原则,以具体模特为蓝本,将对象形象特质加以发掘,集中、强化其个性化特征,在这一过程当中,画者对人物的体验视角和程度的不同决定了其落笔时的取舍、强弱和对画面整体的统筹,呈现于纸上的造型虽要求有正确的轮廓,但已绝非原形的翻版。外形准确是观察方法落实到画面上的第一步,而神似则包含了画者需在绘画过程中贯穿始终的感受成分在内,其中融入了画者的情感因素。肖似的标准包含了自然结构以外画者的感受层面。否则,将是刻板、机械、无美感可言,更与艺术无关。而要达到形准及画面形象与模特结构特质肖似,其中必备要素是形体特征、结构特征。它们是人物头像素描的起点,并贯穿整个过程。这种贯穿细节刻划的全过程包含感受因素在内的对形的要求,可以培养初学者严谨的造型习惯,达到眼手配合的准确与协调,感受的真实与鲜活及画面综合能力的提高,这是—个从观察到感受到组织画面的全方位训练。

素描头像写生

与形的要求相联系的另一项训练是关于空间的确立。它包括三个方面:画面立体感的营造、人物头部完整结构的塑造和头部与所处空间关系的空间构造。这项训练是轮廊正确要求的引申,并有其相对独立的内涵。

作为立体造型的基础训练,需在画面上对所描绘对象进行充分的三度空间的描绘,即全面的立体塑造。从造型角度来看,形体的起伏对人眼判断物体的明暗变化的作用最大。当然,还有固有色、质地等多方面因素。物象表面的起伏变化完全可以理解为受光角度不同所造成的明暗不同的变化。明暗关系是素描重要的因素之一,在光线作用下,我们面对的对象自然呈现一种黑白灰关系,它的调整贯穿整个素描过程之中,在塑造物体的明暗关系时,应注意—些规律性的东西。首先要明确“三大面、五大调”规律。“三大面”,指某种光源作用下,物体常常呈现的黑、白灰三个不同深浅关系的面。“五大调”指物体受光后形成的明暗变化:亮部亮灰部明暗交界线、暗部'暗部反光,这一由浅入深的五个基本色阶层次。这一规律在实际应用中可根据具体角度光线等因素调整明暗变化、灵活运用,不可生搬硬套,尤其在头像素描写生中,更需以生动具体的观察方法贴近所描绘的对象,注意规律之外更鲜活的个性特质,以免陷入生硬的套路中,概念化处理不同的人物。与明暗关系相对应的另外—种画面处理方法是线的运用,这二者往往实际运用时有相辅相成的关系,而以线为主的作品在观察与操作中更多地关注与体验形体的衔接与转折点,将明暗、投影等因素更多地纳入对线的考虑之中,线条的运用是对明暗视觉感受的整理和归它具有不同子明暗调子的另—种感受。总之,在这—过程中,可以充分利用明暗和线条对所画对象进行以正确的形体结构为原则的立体塑造。

男中年素描头像

由明暗光影和线条可以组成假想的立体空间,但不表示拥有了立体感就拥有一个有机会有序的整体。就人物头像而言,它的体感、量感的确立,只表示它作为—块实体并不具象的存在,只有明确头部骨骼、肌肉之间的联系,找到准确、具象化的人物头部、颈肩部个性特质并将其串联、贯穿成为有机的整体,才能完成人物头像结构的塑造。何谓结构呢?我认为物体各个组成部分之间的穿插、榫合所形成的契合点为“结”,而每一部分的内部构造和组合,局部与体积之间的联系成为一种架构的形式即“构”。结构,作为立体塑造的目标,无论借助明暗或线条,都需画者在作画过程中始终以构筑实体的思路去分析对象的内部、外部构成因素,理解对象与环境之间的空间构造,避免一些为明暗而明暗,为线条而线条,为细节而不顾整体的浮躁、表面的观察和处理方法。在这一过程中,逐步养成立体地观察、感觉所画对象,用正确、客观的明暗层次变化和线条穿插来感受、提炼模特特定的形体结构关系及其运动变化规律,形成一种更丰富、合理、厚重的对外部世界的认知与表达方式,这样才可能在头像写生中较完美地完成对形体结构关系的表现。

素描头像写生训练的第三个环节是需要贯穿作画过程始终的画面整体感,它在一定程度上决定一幅作品的成败。对画面整体感的要求渗透于对形,对立体空间的要求之中。在写生训练过程中,对模特观察表现的整体性依存于前面两方面的建立,以避免片面追求整体导致造形上的简单化、概念化和不够具体。

作为画面构成因素,线条的组织、黑白灰调子的布局也存在整体性,但对于初学者来讲,整体更偏重于造形因素本身,即形与立体塑造方面是否统一,细节层次、转折变化是否连贯通顺,也就是说,各个部分之间的关系是否主次和谐有序。谈到关系,这是一个串联各个细节的概念,只有确立一个统领局部的基调,明确各个部分的主次关系,才能成竹在胸、下笔有序,这其实也是一个观察方法的问题。

声明:以上内容(关于素描头像写生的几个要点)摘自《美术高考素描头像试卷改优》葛志刚著,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。

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