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儿童美术课程教案-家乡的冬小麦

发布日期:2021-06-16 17:43:00

家乡的冬小麦

•活动目标:

1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的好习惯。

2.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。

3.培养幼儿的思考能力和反应能力。

•活动准备:

实物小麦一株。

儿童美术课程教案-家乡的冬小麦

•活动建议:

1.以谈话的形式导入。

1教师:小朋友们都见过小麦吗?它是什么样子的?

2出示实物小麦,引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分,认识其根、茎、叶的形状。小麦的茎俗称麦结,空心、有节、光滑、叶狭长;茎的顶端长麦穗,麦穗上有针一样的麦芒,麦穗成熟时是金黄色的。

2.教育幼儿爱惜粮食。

让幼儿通过朗读儿歌《大馒头,哪里来》体会农民伯伯的辛勤劳动,珍惜农

民伯伯的劳动成果,爱惜粮食,不剩饭,不掉饭粒。

《大馒头,哪里来》:大大的馒头哪里来?白白的面粉做出来,白白的面粉哪里来?黄黄的小麦磨出来,黄黄的小麦哪里来?农民伯伯种出来。

•活动延伸:

可适当组织幼儿到麦田参观或参加拾麦穗的劳动,以体验粮食来之不易,加深幼儿对节约粮食的认识。

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