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幼儿园小班染画美术活动教案[花蝴蝶]

发布日期:2019-09-25 10:49:44

 

 

染画活动:花蝴蝶

指导教师徐贽

一、活动目标

1.学习用渲染的方法表现蝴蝶的翅膀,感受蝴蝶翅膀上花纹的色彩美。

2.能耐心、细致地进行值染,并且爱护自己和别人的作品。

二、活动准备

1.画好蝴蝶轮廓的宣纸每人一张。

2.范画一幅及布置好的花丛场景。

3.调好的颜料及绘画工具。

幼儿园小班染画美术作品

三、活动过程

(一)感知与体验

1.幼儿感受画面的美感,发现蝴蝶翅膀的色彩美。

:哇,蝴蝶的翅膀真漂亮,它的翅膀什么地方最漂亮?

2.师幼讨论应该如何作画,说说作画的步骤,引导幼儿观察蝴蝶翅膀颜色的

:这几只蝴蝶是用哪些颜色组成的?还能用什么颜色呢?

探索与发现

1.教师示范作画,并讲解作画的要领。

1首先将宣纸的蝴蝶对折,取蝴蝶的一半。

2用大号笔画上色块,将一半蝴蝶的翅膀满后,沿着中线对折,轻轻地压一压。

3请个别幼儿上来作画,发现错误,师幼讨论如何解决。

花蝴蝶儿童画

创造与表现

1.提醒幼儿速度要快,在颜料还没干时,马上刷上另种颜色,使两种颜色晕

染。

2.色块尽量不要画在边框外面,保持蝴蝶的完整美。

(四)欣赏与评议

1.将画完的作品贴在布置好的墙上。

2.请幼儿说说自己画的蝴蝶美在哪里。

3.学习将作画工具放在指定位置。

 

染画活动:花蝴蝶

指导教师徐贽

一、活动目标

1.学习用渲染的方法表现蝴蝶的翅膀,感受蝴蝶翅膀上花纹的色彩美。

2.能耐心、细致地进行值染,并且爱护自己和别人的作品。

二、活动准备

1.画好蝴蝶轮廓的宣纸每人一张。

2.范画一幅及布置好的花丛场景。

3.调好的颜料及绘画工具。

幼儿园小班染画美术作品

三、活动过程

(一)感知与体验

1.幼儿感受画面的美感,发现蝴蝶翅膀的色彩美。

:哇,蝴蝶的翅膀真漂亮,它的翅膀什么地方最漂亮?

2.师幼讨论应该如何作画,说说作画的步骤,引导幼儿观察蝴蝶翅膀颜色的

:这几只蝴蝶是用哪些颜色组成的?还能用什么颜色呢?

探索与发现

1.教师示范作画,并讲解作画的要领。

1首先将宣纸的蝴蝶对折,取蝴蝶的一半。

2用大号笔画上色块,将一半蝴蝶的翅膀满后,沿着中线对折,轻轻地压一压。

3请个别幼儿上来作画,发现错误,师幼讨论如何解决。

花蝴蝶儿童画

创造与表现

1.提醒幼儿速度要快,在颜料还没干时,马上刷上另种颜色,使两种颜色晕

染。

2.色块尽量不要画在边框外面,保持蝴蝶的完整美。

(四)欣赏与评议

1.将画完的作品贴在布置好的墙上。

2.请幼儿说说自己画的蝴蝶美在哪里。

3.学习将作画工具放在指定位置。

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