学前班绘画课程-五角星（折纸)

五角星（折纸)

活动目标

提高幼儿动手实践能力，培养幼儿的空间想象力。

活动准备

1.教师准备:剪纸等手工制作工具一套，绘画工具一套，五角星图案的图片若干张，按照幼儿教材《艺术》上册第6页制作的教学挂图一幅。

2.幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第6页。

活动过程

◎话题引入。

1.教师用提问的方式引人五角星的话题，拓展幼儿的视野，激发幼儿的讨论热情。

2.教师向幼儿展示五角星的图片，引导幼儿观察五角星的形状，加深幼儿对五角星的认识，进而激起幼儿的制作意愿。

◎制作五角星。

1.教师向幼儿展示教学挂图，并与幼儿一起探讨五角星的折叠方法与注意事项。

2.教师向幼儿演示五角星的制作过程，并进行多次的演示，让幼儿初步掌握五角星的制作方法与步骤。

3.教师鼓励幼儿学习制作五角星，并对幼儿的作品进行展览，激发幼儿的动手实践能力。

4.教师向幼儿讲述我国国旗五星红旗的设计理念，激发幼儿的爱国热情。

声明:内容摘自《幼儿园快乐成长课程 学前班 上册》郑州大学出版社幼儿教育研究中心编，版权归原作者所有。