学前班美术教案-小猫和小狗（折纸）

小猫和小狗（折纸）

活动目标

1.会用折纸的方法制作各种动物头饰。

2.能较好地表现出动物的不同外形特征。

活动准备

1.教师准备:小猫、小狗动物表情图片若干张，等腰三角形纸和长方形纸若干张。

2.幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第17页。

活动过程

◎话题引入。

教师将事先折好的小猫的头饰戴在头上，吸引幼儿的注意，进而激发幼儿的折纸兴趣。

◎活动实践。

教师向幼儿演示简单常见物品的折叠方法，例如，折一架飞机，折一只小船，折一只青蛙或飞鹤等，进一步激发幼儿的学习热情。

◎折纸练习。

1.教师按照学前班教材《艺术》上册第17页小猫和小狗的折叠方法和步骤，向幼儿演示具体的折叠方法和过程，让幼儿仔细观察并学习。

2.教师鼓励幼儿按照学前班教材《艺术》上册第17页的折叠方法和步骤进行折纸练习，看哪些小朋友的动手能力更强，并给予鼓励。对折纸不够顺利的幼儿给予耐心的指导和帮助。

◎拓展练习。

教师收集折纸技艺的相关资料，尝试折叠更多的小动物，并将折纸的技艺教给幼儿，提高幼儿的实际动手能力，体验折纸中的对称知识。

声明:内容摘自《幼儿园快乐成长课程 学前班 上册》郑州大学出版社幼儿教育研究中心编，版权归原作者所有。