大班美术优秀教案「盲人摸象」-安妮菲哥

大班美术优秀教案「盲人摸象」

画中话

大象是动物中的庞然大物，身体像堵墙，四肢像柱子，耳朵像扇子，鼻子更是长得离谱，还有尖尖的长牙，它长得凶，但很温顺，是人类的好朋友。本节课通过了解大象的特征及生活习性，增长孩子们的知识。在掌握大象基本形态的前提下，让孩子们学习表达各种形态的大象。

教学目标

1.对大象的认知，大象形态的观察与表现。

2.学习情景创作。

工具材料

水粉纸、水粉颜料、中号水粉笔、油画棒、勾线笔等。

教学过程

1.导人。以《盲人摸象》的故事导入。

2.欣赏图片。了解、观察大象的外形特征。

3.起稿。让孩子们选择不同形态的大象进行绘画，先定出大象的身体、鼻子的位置，再画出整体形象；添加摸象的人，突出画面的故事性与情景性。

4.细节刻画。大象身上有一些纹路，用比大象本身颜色深一点的油画棒表现出来。给人物上色。

5.背景。背景可以用油画棒与水粉结合表现，画出大象活动的地方。也可以以装饰性为主。

教师评价建议

本课以孩子们讲述自己的画面为主。在评价过程中，教师既要有美术视角，又要有教育视角。儿童美术教育归根结底是为了孩子们的发展，教师评价的目的也是为了孩子们更好地发展。

课后拓展

大象除了和人在一起以外，还可以想象大象处在其他情景下，如表演杂技等，要求画面生动即可。

  素材来源《儿童画—成长篇　6岁》马秀明著，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！