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2019第五届上海国际幼教年会开幕 美院帮受邀出席

发布日期:2019-03-14 19:08:03

    3月7-9日,在中国教育智库网学前教育研究院、中国社会艺术协会儿童教育艺术委员会的支持下,第五届上海国际幼教年会在上海浦东新区新国际博览中心隆重召开。美院帮受邀出席本届上海国际幼教年会,在大会上与120多位中外幼教专家、一线园长、教师等数千名行业精英齐聚一堂,分享美院帮的产品研发理念,共同研讨学前教育的未来发展新趋势。

2019上海国际幼教年会在上海浦东新区新国际博览中心召开

2019上海国际幼教年会在上海浦东新区新国际博览中心召开

    智能·跨界·全球化

上海国际幼教年会暨中国(上海)国际学前教育博览会,于2015年在上海创立。在中华人民共和国教育部教育装备研究与发展中心的指导下,首届会议成功举办。会议迄今成功举办五届,已成为中国影响力和国际化的学前教育活动之一。

2019年第五届上海国际幼教年会邀请到120多位国内外幼教专家出席会议并分享教育思想。同时,也邀请到了一线园长、教师分享教学经验,将国际国内的教育思想通过会议交流、融合、发展,充分体现了本届会议“智能·跨界·全球化”的主题。

本届会议主题:智能·跨界·全球化

本届会议主题:智能·跨界·全球化

    见·行·未来

本届会议组织了以“见·行·未来”为主旨的系列论坛活动。数十场精彩的幼教系列论坛活动诠释了在教育学术研究引领下,继承发展传统,融通现代信息技术,共同描绘创新背景下的学前教育发展蓝图。

期间,教育部“未来学校”互联网美术教育课题组核心成员、美院帮CEO张琰在大会上分享题为“科技赋能下的美术教育”的演讲。

美院帮CEO张琰演讲:科技赋能下的美术教育

美院帮CEO张琰演讲:科技赋能下的美术教育

    科技赋能下的美术教育

美院帮CEO张琰主要提出以下几个维度的思考。

从美术教育所取得的大的效果上来看,张琰认为,“与过去相比,人们所接触到的视觉景观和视觉经验发生了巨大的变化,从陈旧、无个性到更加具有现代感、科技感和回归人文精神的的视觉景观。而改变这一切的力量,正是美术教育的普及和发展。”

“在过去的几十年时间里,国家经济产生翻天覆地的变化,在基本物质条件已经被满足的基础上,人们的精神文化需求也随之提高,在这个基础上,素质教育变得越来越重要。”

张琰提到:“美术教育是一种以视觉为载体的综合性教育形式,具有其他教育所不可取代的诸多优势。”美术是一门综合性学科,它包涵了逻辑化的工作流程、图像化叙事表达及手脑结合的操作等部分,通过学习美术,可以开发智力,培养观察力、想象力、创造力对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度,进而培养的个性、思想情操,完善人格。也因此,在全面推行素质教育的今天,美术教育的价值和作用正在受到很大的重视。

在这样的背景下,美院帮积极提升产品体验,凝聚核心产品方法,打造出符合时代需求的素质美术教育产品,让用户能够在服务上有更好的体验。

2019上海国际幼教年会上的美院帮

2019上海国际幼教年会上的美院帮

从美术教育区别于其他学科教育的特殊性上来看,张琰认为,“美术是一种过程化的教育形式,美术教育是多维度的立体的情境式教育。美术不仅是简单的信息和数据的交互,更是将观察、思考、交流、材料、时间等方式和媒介综合运用呈现的一种形式。在以上提及的元素里,忽略掉任何一个维度都不可能打造出一款好的美术教学产品。这也正是我们打造美术立体课堂的理念”。

秉持这种理念,美院帮希望打造出包含美术课程体系、配套安全的材料,以及能够记录教学过程大数据的终端系统于一身的立体型美术教育产品。

美院帮CEO张琰讲述科技赋能下的美术教育:幼儿园美术立体课堂

美院帮CEO张琰讲述科技赋能下的美术教育:幼儿园美术立体课堂

张琰说:“以快速的线下学习中心、简单的课程拼凑以及运营所驱动的商业模式为代表的素质美术教育1.0时代已经过去。更注重课程中的教学标准、合理性以及学生实际上所被赋能的素质美术教育2.0时代已经到来。在课程上和产品研发上,美院帮希望走“窄门”,更加聚焦,能够做减法,而不是一味地做简单拼凑类型的加法,更看重不同的美术课程体系和课程理念所解决的具体问题以及其所产生的具体效果。”

谈到3到6岁的学前儿童美术教育的特点,张琰说:“这个时期的美术教育具有特殊性,我们其实并不想去训练和教导孩子,我们更看重,通过绘画的方式,能够做到跟孩子产生心灵上的交流,发现隐藏在绘画作品后面那个真实的小朋友,从而对他们进行心灵、性格和知识结构上的建设。”

“美术是一门视觉艺术,美术课的呈现结果是一系列的视觉符号。在学前儿童并不很熟练掌握文字表达逻辑的前提下,他们亲手绘制的一张张画面中呈现的视觉符号,能够反映孩子真实的性格和心理。”

美院帮研发的与课程匹配的创想盒子材料包

美院帮研发的与课程匹配的创想盒子材料包

从这个层面上来说,视觉符号的留存和分析就显得极为重要。

为了更好地监控教学效果,收集过程中产生的大量教学数据,美院帮自主研发了X美院教学运营管理系统,通过建立幼儿绘画中的视觉符号数据库,针对不同性格和特点的孩子,研发个性化少儿美术课程,帮助孩子形成更健全的人格。

贺光辉与张琰亲切交谈

中国教育智库网学前教育研究院院长、中国社会艺术协会儿童艺术教育委员会主任、中国社会艺术协会副主席贺光辉与美院帮CEO张琰亲切交谈

张琰最后提到:“我们希望成为一家专注美术教育的科技企业,这种专注不只体现在美术产品研发上,更重要的是专注于美术教育本质的逻辑和本该呈现出来的样子。”

 美院帮始终坚持“传承为创新”的理念,所研发的X美院系统,是教育部学校建设发展规划中心“未来学校”课题美术领域合作项目,为公立学校、美术培训机构、幼儿园提供立体化美术教育解决方案。目前为全国数十所公立美术学校提供互联网美术支教服务,为全国上百家公立学校、培训机构、幼儿园提供美术立体课堂解决方案,正在为素质美术教育的发展贡献自己的力量。

“传承为创新”:美院帮一直在路上

“传承为创新”:美院帮一直在路上

没有美的教育,是不完整的教育。忽略了美术教育本质的教育,是不完善的教育。

美院帮希望能在发展的道路上,与更多的朋友和伙伴一起,从每一个细节上,把美术教育这件事做得更好更完善。

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